Hva skyldes økningen i bruken av ADHD-diagnosen i Norge og mange andre vestlige land? Kan denne utviklingen fortelle oss noe om forhold i samfunnet? I denne boka utvikler forfatterne analyser av ADHD ut fra ulike perspektiver, relatert til diagnostisering, skolehverdagen, arv/miljø, samt barns og foreldres opplevelser av diagnose og behandling. En gjennomgående kritisk tilnærming ligger til grunn for analysene, der forfatterne spør om velferdsstatens iver etter måling og standardisering går hånd i hånd med en økt medikalisering og mot et stadig snevrere område for normalitet. En bredere forståelse av relasjonen mellom fenomenet ADHD og samfunnsendringer kan bidra til å utvikle andre tilnærminger til problemet enn diagnostikk og medisinering. Boka henvender seg derfor til studenter innenfor sosial- og helsefag, til lærerstudenter, samt til dem som arbeider innenfor pedagogisk arbeid og helsetjenester rettet mot barn og unge. Den vil også være av interesse for alle andre som er opptatt av forhold mellom helse og samfunn. Bidragsytere: Arne Olav Dahlshaug, Maria Louise Karlsen og Siri Christine Næss er alle sosiologer utdannet ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, NTNU. Lisbeth Elvira Levang og Ingvild Firman Fjellså er også sosiologer fra NTNU og tilknyttet Sosiologisk poliklinikk i Trondheim. Runa Næss Korshavn og Elise Farstad Djupedal er begge lektorer i samfunnsfag og utdannet ved NTNU. Aina Olsvold er privatpraktiserende psykolog og gjesteforsker ved Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo. Aksel Tjora er professor i sosiologi ved NTNU og leder av Sosiologisk poliklinikk.
Pris: kr 343.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
TILBUD! kr 343.00 |
Besøk butikk |
Boken er et personlig innspill fra en ung gutt med ADHD. Vi får et innblikk i livet hans, i tankene hans og i fremtidsdrømmer. Boken er utformet så den kan også brukes til lesetrening på engelsk for elever på mellom- og ungdomstrinnet! Inne i et...
kr 180.00
Mer informasjon
Standardverket Det norske samfunn utkom for første gang i 1968, og foreligger nå i åttende utgave i tre bind.<br/><br/>Ledende samfunnsforskere belyser utviklingen på sentrale samfunnsområder og gir vurderinger...
kr 538.00
Mer informasjon
Forholdet mellom didaktikk, samtidskunst og andre former for estetisk praksis har så langt vært lite drøftet. En styrket kobling mellom kunst og didaktikk vil bidra til en mer reflekterende og samfunnsrelatert formidling i estetiske fag. Bokens forfattere...
kr 464.00
Mer informasjon