Hvorfor blir gode skoler gode? Finnes det visse gjenkjennbare egenskaper som karakteriserer disse skolene? Og i så fall, er disse egenskapene overførbare slik at alle skoler kan bli gode skoler?<br/>Edvard Befring beskriver i denne boka seks slike egenskaper, eller pedagogiske kvaliteter, som utgjør et sett med ideelle vilkår for barns læring og oppvekst. Forfatteren beskriver de pedagogiske kvalitetene ved hjelp av modellen «Den forløsende pedagogikken». Med denønsker han å vise hvordan skolen kan forløse og realisere barns store ressurser for læring, og gi inspirasjon til deg som har muligheter til å forme barns opplæringsvilkår.
Pris: kr 579.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 579.00 | Besøk butikk |
Edvard Befring har vært en pioner innenfor pedagogikk og spesialpedagogikk siden slutten av 1960-tallet. I «De pedagogiske kvalitetene» belyser han faglige perspektiver som har vært, og er, sentrale innenfor norsk spesialpedagogikk.<br><br>Mulighetene...
kr 389.00
Mer informasjon
Grunnbok i spesialpedagogikk gir en samlet presentasjon av det spesialpedagogiske fagområdet og omfatter både generelle og spesifikke deler av dette mangfoldige faget. <br><br>I bokas ni første kapitler presenteres spesialpedagogiske basisoppgaver...
kr 499.00
Mer informasjon
Materialet for boka er publikasjonar og primærdata, mellom anna frå ei undersøking i Oslo-skolen. Boka er ei innføringsbok om menneskeleg læring, om verdiar, skole og samfunn. For kommande lærarar, pedagogar, sosialpedagogar og spesialpedagogar,...
kr 449.00
Mer informasjon
<strong>Sentrale forskningsmetoder ? med etikk og statistikk</strong> er en bok med historiske, kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Den omfatter også vitenskapsteoretiske perspektiver, forskningsetikk og pedagogisk statistikk....
kr 329.00
Mer informasjon