I denne boken foreslår ikke Schaanning en alternativ skole til den vi har, men forsøker å gå den norske skoleforståelsen etter i sømmene. Denne skoleforståelsen er sydd sammen av et helt spekter av forestillinger, formål, strategier og praksiser som kunne ha vært annerledes eller som kunne ha vært realisert på andre måter. Schaanning analyserer skolesystemet og dets bærende elementer med henblikk på å problematisere de mange antagelsene som tas som selvsagte og for gitt. Håpet er at leseren derigjennom skal kunne oppdage mulige veier ut, alternative tenkemåter. Mange steder påpeker han hvordan man kunne tenke annerledes, men dette er alltid famlende skritt. Et gjennomgangstema er at dagens utdanningspolitikk ikke tar nok hensyn til at alle barn fortjener å ha et godt liv. Barna blir midler i de voksnes prosjekter, framfor å være mål i seg selv. <br/> <br/>Espen Schaanning (f. 1955) er professor i idéhistorie ved <br/>IFIKK, Universitetet i Oslo. Han har særlig beskjeftiget seg med institusjonalisering av barn og voksne, og har utgitt en rekke bøker, blant annet Modernitetens oppløsning (1992/2000), Kommunikative maktstrategier (1993), Den onde vilje (1994/2002), Vitenskap som skapt viten (1997), Fortiden i våre hender (2000), Kampen om den forbryterske sjel (2002/2013), Makt og viten (2007), Menneske. laboratoriet. Botsfengslets historie (2007), Den tilsiktede smerten (2009), Lykkens politikk (2013), Barneridderne. Baden.Powell og den norske speiderbevegelsen (2015), Til alle barns beste? (2018) og Farvel til skolen. John Holt og skolekritikken på 1960. og 70-.tallet (2019).
Pris: kr 399.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 399.00 | Besøk butikk |
Speiderbevegelsens grunnlegger, Baden-Powell, ønsket å legge militære organisasjonsformer, praksiser og idealer til grunn i barneoppdragelsen – et prosjekt som i Norge ble videreført i Norsk Speidergut-Forbund. Speidere skulle utgjøre en dedikert,...
kr 445.00
Mer informasjon
Her tar forfatteren et oppgjør med flere av strafferettens premisser, med utgangspunkt i Johs. Andenæs' bok Straffen som problem. Boka inneholder en rekke refleksjoner omkring fri vilje, rettspsykiatri, allmennprevensjon og straff. For alle som...
kr 163.00
Mer informasjon
I snitt tilbringer vi omtrent 17 år på skolebenken. Flere og flere tar høyere utdanning. Skolevesenet griper inn i livet vårt i stadig større grad, og et samfunn helt uten skole synes utenkelig. Eller kanskje ikke? Den amerikanske skolekritikeren...
kr 449.00
Mer informasjon
Denne boka tar for seg forbindelsen mellom makt og viten. Forfatteren ser på vitenskapene om såkalte avvikende og farlige mennesker, og undersøker ekspertenes rolle i rettsapparat og fengselsvesen, helsevesen og skole. Boka inneholder artikler, bokessays...
kr 199.00
Mer informasjon