Denne boka er tilgjengelig i en gratis open access-utgave på noasp.no.<br/>Hvordan blir man egentlig en dyktig lærer? Og hvilken rolle skal veiledning spille i utdanningen av morgendagens lærere? Denne tematikken utforskes gjennom en studie av erfarne praksislæreres formaliserte veiledningssamtaler med lærerstudenter. De viktigste spørsmålene i boka handler om hvordan praksislærer og lærerstudenter gjennomfører veiledningssamtalene. Helt konkret spørres det: Hva er innholdet i veiledningssamtalene? Hvordan vurderes lærerstudentene? Hvordan forstås konsekvensene av veiledningssamtalene?<br/>Veiledningen som undersøkes, inneholder en trinnvis pedagogikk. Først må lærerstudenten lære seg å kontrollere, beherske og reflektere over det sosiale rommet både klasserommet og veiledningssamtalen er. Dette beskrives som en overordnet moralsk og regulerende diskurs. Denne diskursen danner grunnlaget for lærerstudentens neste trinn - som er selve undervisningen. Lærerstudenten må altså beherske to diskurser - én regulerende diskurs og én undervisningsdiskurs - for å bli en dyktig lærer. I tillegg må han eller hun tilpasse seg den regulerende diskursen i veiledningssamtalen. Den sistnevnte diskursen representerer i denne boka et innvielsesritual til læreryrket. Dette ritualet gir praksislæreren kontroll over innvielsen, samtidig som det begrenser handlingsrommet i veiledningssamtalen.
Pris: kr 325.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 325.00 | Besøk butikk |
Denne boka gir en innføring i hvordan lærerstudenter og lærere kan planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning ved hjelp av en didaktisk modell kalt Den triadiske modellen. Boka integrerer teori og praksis, og målet er å bidra til en enda bedre...
kr 309.00
Mer informasjon
Markedsretten omfatter i praksis tre hovedrettsområder: konkurranseretten, reglene om illojal konkurranse og immaterialretten. I denne boken knytter forfatterne de ulike rettsområdene sammen på en pedagogisk måte og viser hvordan markedsretten gjør...
kr 569.00
Mer informasjon
Denne rapporten er tilgjengelig i en gratis open access-utgave på noasp.no.<br/>PISA (Programme for International Student Assessment) er en internasjonal, komparativ undersøkelse av 15-åringers kompetanse i matematikk, naturfag...
kr 109.00
Mer informasjon
Kunnskapsløftet forplikter lærere til å arbeide med skriving i alle fag. Dette betyr også at lærerutdanningen må sørge for at studentene får kunnskap om hvordan de som lærere kan jobbe med elevenes skriving i alle fag. En grunnleggende ferdighet...
kr 439.00
Mer informasjon