Læringsidentitet Av Øystein Gilje
Denne boka gir leseren en introduksjon til begrepet læringsidentitet. Den tar opp spørsmål som:<br><br>- Hvorfor bør lærere ha innsikt i ungdoms- og medieforskning for å kunne se hele eleven?<br>- Hva skiller formell utdanning og læring fra læring på uformelle læringsarenaer?<br>- Hva betyr det å være et lærende individ i formell utdanning?<br><br>Alle som er opptatt av skole i dag, snakker om elevmedvirkning og nye elev- og lærerroller. Hvordan kan lærere legge til rette for reell elevmedvirkning i den digitale skolen?<br><br>Den første delen av denne boka gir kunnskap og innsikt fra både medie- og ungdomsforskning og perspektiver på læring. Med utgangspunkt i den første delen diskuterer forfatteren både læringskontekstens betydning for læring og hvordan elever skaper seg en læringsidentitet på tvers av erfaringer på ulike læringsarenaer.<br><br>Boka er aktuell for deg som skal inn i, eller allerede har, en jobb der du arbeider med barn og unge.
Pris: kr 399.00 fra Norli
