Elevene kan få en bedre skolehverdag, både faglig og sosialt, med større grad av medvirkning.<br/>Dessverre skårer mange skoler lavt på punktet om medvirkning i elevundersøkelsene. Dette kan skyldes at skolen og lærerne ikke alltid vet hva elevmedvirkning medfører i praksis, selv om de kjenner til læreplanens krav om medvirkning, og også ser elevenes behov for det.<br/>I denne boka forklarer og utdyper forfatterne hva medvirkning innebærer, og de gir eksempler på hvordan lærerne kan la elevene medvirke i læringsaktivitetene, i undervisningsplanleggingen og i arbeidet med å bygge et godt skolemiljø.<br/><strong>Gerd Martina Langeland</strong> <em>er lektor og underviser i norsk og psykologi. Hun har ledet et prosjekt om elevers mestring, medvirkning og motivasjon og er grunnlegger av en helsefremmende metodikk der elevmedvirkning er et kjerneelement.</em><br/><strong>May Olaug Horverak</strong> <em>er forsker og har bakgrunn som barnevernspedagog, lærer, spesialpedagog og rektor. Hun har ledet flere prosjekter i skolen knyttet til helsefremming og mestring, medvirkning og motivasjon.</em><br/><strong>Mariette Aanensen</strong> <em>er universitetslektor i engelsk ved Universitetet i Agder og arbeider med lærerutdanning og etter- og videreutdanning for lærere. Hun har bred undervisningserfaring fra ungdomsskole, videregående skole og voksenopplæring.</em>
Pris: kr 189.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 189.00 | Besøk butikk |
I denne boka presenteres en metode som skolefellesskapet og enkeltlærere kan bruke i samarbeid med elevene for å forebygge frafall og psykiske helseplager i ungdomsskolen og i videregående skole. Med gode eksempler viser forfatterne hvordan metoden...
kr 339.00
Mer informasjon
I denne boka presenteres en metode som kan brukes i voksenopplæringer og introduksjonsprogram for flyktninger for å støtte elevene og gjøre dem bevisste på egne verdier og suksessfaktorer. Med gode eksempler viser forfatterne hvordan metoden kan...
kr 349.00
Mer informasjon
Denne boka presenterer en femtrinnsmetode som lærere i barneskolen kan bruke til å skape et inkluderende læringsmiljø ved å tilrettelegge for elevenes mestring, medvirkning og motivasjon. Forfatterne viser med konkrete eksempler...
kr 369.00
Mer informasjon
Læreboka legger opp til et aktiviserende og elevsentrert klasserom der kunnskap bygges i møte med elevenes forkunnskaper. De lærer hvordan de kan kommunisere muntlig og skriftlig på engelsk, og hvordan de kan bidra med og dele sin kunnskap med andre....
kr 929.00
Mer informasjon