Boka handler om hvordan synet på barn og unge påvirker forståelsen av mobbing og de tiltak som settes inn i barnehage og skole. Forfatterne er opptatt av hvordan nye perspektiver på mobbing kan få betydning for barnehager og skolers arbeid for et trygt og godt barnehage- og skolemiljø. De drøfter mobbing i barnehage og skole med bakgrunn i nasjonal og internasjonal forskning. <br><br>Barneperspektivet og etiske perspektiver er en rød tråd gjennom hele boka. <br><br>I nyere mobbeteorier blir barn og unges atferd i mobbesituasjoner primært forstått ut fra sosiale prosessers kompleksitet, angsten for å bli holdt utenfor fellesskapet og behovet for å høre til. Det betyr at hovedfokuset i mobbeforebyggende arbeid rettes mot barnehage- og skolekulturer, ledelse, kollegasamarbeid og foreldresamarbeid.<br><br>Boka er aktuell for alle som jobber med barn og unge, særlig i barnehage og skole.
Pris: kr 409.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 409.00 | Besøk butikk |
Her er det ikke snakk om å lære seg en metode som skal løse mobbing på 1-2-3, men om grunnleggende holdningsarbeid blant de voksne i barnehagen. Det er alltid de voksne som har ansvar for relasjonene i barnehagen - alltid, uten unntak. Barn trenger...
kr 129.00
Mer informasjon
Mobbing er en tematikk som angår alle som arbeider med barn og unge. Når mobbing skjer, påvirker det elevenes trivsel, læring og trygghet, og det får konsekvenser for den enkelte lærers og skoles samarbeids- og arbeidsmiljø....
kr 189.00
Mer informasjon
Barn ønsker å samarbeide, men det er alltid de voksne som er ansvarlig for samarbeidskvaliteten mellom voksne og barn.<br/>Det er mange utfordringer når vi skal få til samarbeid mot mobbing. Mobbing skaper følelser fordi det berører noe av...
kr 169.00
Mer informasjon
Barnehagekultur kan sies å være summen av de verdier og holdninger som fremmes i personalgruppen, og som gjenspeiler seg i konkrete handlinger i pedagogisk praksis.<br/>Dette heftet handler om kommunikasjonens muligheter og utfordringer i arbeidet...
kr 249.00
Mer informasjon