Hvordan kan kunnskap om hjernens utvikling brukes i pedagogikken? Blir vi klokere av å bevege oss? Er den utbredte bruken av Mange intelligenser i skolesystemet å gå for langt? Og kan vi kreve at barn skal ta ansvar for egen læring? Boken gir en bred introduksjon til pedagogisk nevrovitenskap - et nytt og svært spennende felt som setter kunnskap fra nevrovitenskap sammen med pedagogikk. Fordi vi lærer med hjernen, og fordi pedagogikk dreier seg om læring, er det naturlig å undersøke hvordan nevrovitenskaplig forskning kan komme til nytte i pedagogikkens verden.
Pris: kr 398.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 398.00 | Besøk butikk |
<strong>Pedagogikk - mangfold og muligheter </strong>er en ny pensumbok til faget pedagogikk i lærerutdanningene. Den er en altomfattende grunnbok som studentene skal bruke gjennom hele studiet, enten de tar allmennlærerutdanning, førskolelærerutdanning,...
kr 539.00
Mer informasjon
I ei tid då internasjonal konkurranse og New Public Management tvingar fram kalkulatorane på område som tradisjonelt var opptekne av ånd og ord, helse og omsorg, er det til tider grunn for å stoppa opp og spørja om vi er på rett veg. Al Gore minner...
kr 649.00
Mer informasjon
Lærerens oppgave er å fremme elevenes danning og læring, sosiale mestring og selvstendighet ved å legge til rette for og lede deres læring.<br/>Læreryrket er mangfoldig og krevende, interessant og engasjerende. Yrket har stor betydning for...
kr 659.00
Mer informasjon
Er det mulig å planlegge, lære og trene på noe som ennå ikke er kjent? Pedagogikk for det uforutsette introduserer ny pedagogisk tenkning for å møte uforutsette hendelser. Et av formålene er å unngå eller redusere virkningene av alvorlige hendelser...
kr 659.00
Mer informasjon