Artikkelsamling av originale og klassiske tekster i didaktikk.<br/>Tekstene skal belyse sentrale problemer som utvikling av kriterier for kvalitet i lærerutdannelsen og dialog mellom kunnskapsinnholdet i skolen og pedagogikken som fag. Bidragsytere er John Dewey, Jerome Bruner, Wolfgang Klafki, Ralph Tyler, Lev Vygotsky og Elliot Eisner. Med biografier.
Pris: kr 697.00 fra Norli
| Butikk | Pris | |
|---|---|---|
|
TILBUD! kr 697.00 |
Besøk butikk |
Hvilken språkkompetanse trenger studenter og yrkesutøvere? Hvordan legge til rette for språkutvikling?<br/>I artikkelsamlingen "Språkmangfold i utdanning ? refleksjon over pedagogisk praksis" forsøker vi å svare på disse spørsmålene....
kr 451.00
Mer informasjon
I 2020 trådte den nye læreplanen, Kunnskapsløftet (LK 20) i kraft. Planen marker et taktskifte med økt satsing på utdanning for bærekraft. Et synlig uttrykk for dette er at bærekraftig utvikling skal inn som...
kr 339.00
Mer informasjon
Tverrfaglighet har vært tema i skole og lærerutdanning lenge, og LK20 understreker viktigheten av å jobbe på tvers av fagdisipliner, blant annet gjennom de tverrfaglige temaene. I lærerutdanningen jobbes det med fagovergripende temaer, blant annet...
kr 449.00
Mer informasjon
Denne boka er tilgjengelig i en gratis open access-utgave på noasp.no<br/>Denne antologien presenterer forskningsprosjekter som undersøker kvaliteter og spenninger i ulike former for samarbeid om utdanning i og mellom forskjellige kunstfag, kunstformer...
kr 380.00
Mer informasjon