Denne boka gir grunnleggende didaktisk kunnskap til studenter som skal jobbe med opplæring og kompetanseutvikling i arbeidslivet. Den er også rettet mot deg som allerede arbeider med slike oppgaver, og som ønsker å utvikle din didaktiske kompetanse. Hvordan du kan tenke og handle didaktisk, blir illustrert med eksempler fra private bedrifter, offentlige etater og sykehus. Bokas ulike kapitler tar for seg: - den opplæringsansvarliges profesjonelle identitet - hvordan ta utgangspunkt i organisasjoner for å drive opplæring - arbeid med å gjøre opplæringens innhold relevant for de lærende - kompetanseutvikling i pedagogisk sammenheng - hvordan didaktisk kunnskap gir et godt grunnlag for å drive veiledning og coaching - hvordan verdimessige avgjørelser gjør seg gjeldende i opplæringspraksis Forfatterne er pedagoger og arbeider ved Universitetet i Agder og Høgskolen i Oslo og Akershus.
Pris: kr 334.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
TILBUD! kr 334.00 |
Besøk butikk |
Budskapet i boka <strong>Rektorrollen</strong> er at <em>ledelse </em>betyr å handle og å skape. Som skoleleder «skaper» man utdanning og utdanningsinstitusjoner gjennom handlinger og valg. Både før, under og etter...
kr 445.00
Mer informasjon
Hvorfor utvikler skoler seg så ulikt? Lokal skoleutvikling tar for seg dette spørsmålet og viser hvordan skolens lokalmiljø stedet der skolen er påvirker skolens utvikling.<br/><br/>Boken diskuterer hvordan skolen utvikler seg i relasjon...
kr 278.00
Mer informasjon
<strong>I veiledningens landskap</strong> gir en innføring i de viktigste modellene innenfor pedagogisk veiledning. I alt ti forskjellige modeller blir presentert med historisk bakgrunn, sentrale begreper, perspektiv på veilederrolle og...
kr 427.00
Mer informasjon
I profesjonsveiledning skjer det hele tiden et møte mellom gammelt og nytt. Når vi veileder bygger vi på kunnskap og erfaring, og samtidig former vi vår egen veiledningsprofil. Ferdigheter og kunnskap er lagret i offentlige kunnskapstradisjoner, og...
kr 368.00
Mer informasjon