I denne boken belyser forfatteren læreprosessene i barnehagen. Det tas opp spørsmål om hva læring er, hvilke forutsetninger som ligger til grunn for at vi mennesker skal kunne lære, hvordan man skaper gode læringsbetingelser hos barn, hva som er til hinder for at læring finner sted, hvordan din barnehage arbeider for å utvikle et godt læringsmiljø for barn og voksne, og hva barn tenker om læring og kunnskap. Forfatteren begrunner hvilke krav som bør stilles til et godt læringsmiljø for barn, og skisserer muligheter og mangfold i hverdagen. Det gis også konkrete forslag til hvordan læring kan planlegges og dokumenteres. I tillegg finner du et opplegg for personalutvikling. Boka er oppdatert i tråd med ny forskrift om rammeplan for barnehagen.
Pris: kr 438.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 438.00 | Besøk butikk |
Sosial kompetanse er blitt et moteord. Begrepet er vanskelig å definere fordi det i så stor grad avhenger av den enkeltes holdninger og verdisyn. Sosial kompetanse handler i virkeligheten om kunsten å omgås andre mennesker. Ser vi oss rundt og betrakter...
kr 398.00
Mer informasjon
Denne boken henvender seg til deg som er assistent, og viser gjennom teori, praksisfortellinger og refleksjonsoppgaver hvordan du kan bli en god pedagogisk medarbeider. Forfatteren sier at den reflekterte, kunnskapsrike og kompetente voksne i barnehagen...
kr 359.00
Mer informasjon
Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver sier at barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringsbegrep hvor omsorg, lek og læring er sentrale deler. Hva innebærer det i praksis å arbeide i tråd med et helhetlig læringsbegrep? I bokas...
kr 398.00
Mer informasjon
Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver sier at barnehagen er en pedagogisk virksomhet som skal planlegges, dokumenteres og vurderes. Denne boken handler om hvordan barnehagen kan arbeide med dokumentasjon, refleksjon og vurdering med utgangspunkt...
kr 410.00
Mer informasjon