Mange elever med behov for spesielt tilrettelagt opplæring går i dag i en vanlig klasse. Skal disse elevene få god opplæring, må lærere de møter, ha kunnskap om deres spesielle opplæringsbehov og hvordan opplæringen best kan tilrettelegges for dem i en vanlig klasse og skole.<br/>Dette er en forutsetning for at spesialundervisningen virkelig skal være til elevens beste. Mange som i dag gir disse elevene hjelp mangler slik spesialpedagogisk utdanning, dette svekker læringsutbyttet for disse elevene. Denne boken gir kunnskap om funksjonshemmede elever og hvordan skolen kan tilrettelegge opplæringen på en faglig forsvarlig måte. Den henvender seg til studenter i lærerutdanning og spesialpedagogikk, og til lærere som arbeider med elever med spesielle behov.
Pris: kr 579.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 579.00 | Besøk butikk |
Hvordan kan vi realisere skolens dannings- og utdanningsoppdrag? Hvordan kan skolen ivareta elevens beste som et grunnleggende hensyn?<br/>Ved hjelp av sentrale pedagogiske grunnteorier utforsker denne boken ulike perspektiver på læring,...
kr 469.00
Mer informasjon
Intervju som forskningsmetode gir en fyldig og perspektivrik innføring i intervjuforskning. <br>I boken beskrives forskningsprosessen så konkret som mulig, fra de første famlende metodediskusjonene og problemformuleringene og fram til bearbeiding...
kr 399.00
Mer informasjon
15 av landets fremste krimforfattere har alle levert flunkende nye noveller. <br><br/>Når sommerregnet setter inn, når man har glemt å smøre seg og trenger å holde seg i skyggen eller når man ligger i sola og trenger noe å gjøre med...
kr 249.00
Mer informasjon
Som psykolog vil ein stå overfor ei rekkje etiske utfordringar, både som behandlar og i andre roller. Denne boka om profesjonsetikk handlar nettopp om det, om korleis du kan bu deg på utfordrande situasjonar du kan møte som psykolog. <br/> <br/>Forfattarane...
kr 319.00
Mer informasjon