Har du lyst til å lese? Eller ikke? Ordet readicide er blitt brukt for å beskrive et angrep på leselysten i amerikansk skole.<br/>I norsk skole er situasjonen annerledes og litteraturundervisningen sunnere. Bør vi likevel være på vakt? Er det faktorer som truer norske elevers leselyst? Hvordan kan leselysten forsvares? Eller er trusselbildet overdrevet? Lærere i både grunnskole og videregående skole må daglig reflektere over og ta stilling til mange spørsmål knyttet til leselyst. I <em>Leselyst i klasserommet</em> drøfter Åsmund Hennig slike spørsmål, og forklarer hvordan vi kan forstå leselyst i lys av nyere litteraturdidaktisk forskning.<br/>Boken presenterer et vidt spekter av tilnærmingsmåter til undervisningen for å fostre leselyst hos barn og unge.<br/><iframe></iframe>
Pris: kr 459.00 fra Norli
Butikk | Pris | |
---|---|---|
kr 459.00 | Besøk butikk |
Litteraturdidaktikk er et felt i vedvarende endring. I denne utgaven framstår derfor begrepsbruken som mer konsekvent og tilnærmingsmåtene til undervisningen som mer konsentrert.<br/><br/>Boken er bygget opp i tre deler: Del I dreier seg...
kr 659.00
Mer informasjon
Å lese litteratur er en sosial hendelse og alltid preget av en eller annen form for dialog.<br/><br/> Hva er egentlig litterære samtaler, og hva slags form kan de få?<br/><br/> Hvilken glede og nytte kan vi ha av litterære...
kr 659.00
Mer informasjon
På fritiden leser vi litteratur for å oppleve. Og fundamentet for denne opplevelsen er den særegne menneskelige egenskapen vi kaller fantasi.<br/>Hva med å ta med dette perspektivet inn i klasserommet? I klasserommet har vi mulighet til...
kr 459.00
Mer informasjon
En bok for alle som er glad i å lese, og som sier noe om hva som skjer når vi leser. <br/> <br/>«Hvorfor leser vi? Spørsmålet har like mange svar som det har lesere: Vi leser for bekreftelse og for motstand, for nytelse og for lærdom,...
kr 199.00
Mer informasjon